清華新聞網(wǎng)3月26日電 3月19日，清華大學(xué)人工智能（AI）賦能教學(xué)課程體系建設(shè)研討會(huì)在二教舉行。校長(zhǎng)李路明主持會(huì)議并講話(huà)，副校長(zhǎng)彭剛出席會(huì)議。
研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
在認(rèn)真聽(tīng)取報(bào)告和發(fā)言后，李路明指出，本次會(huì)議研討深入，各位老師在探索人工智能賦能教學(xué)課程體系建設(shè)工作中展現(xiàn)出了主動(dòng)求變、協(xié)力攻堅(jiān)的思考與行動(dòng)，令人振奮。他強(qiáng)調(diào)，要深刻認(rèn)識(shí)人工智能深度融入教育教學(xué)的時(shí)代大勢(shì)，深入思考從“人工智能賦能”到“人工智能系統(tǒng)性融入人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)”等關(guān)鍵問(wèn)題。要牢記立德樹(shù)人根本任務(wù)，準(zhǔn)確把握當(dāng)代學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展與健康成長(zhǎng)作為教育教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。希望大家深入理解當(dāng)前的教育教學(xué)改革既是由技術(shù)變革驅(qū)動(dòng)、關(guān)乎高等教育未來(lái)形態(tài)的深刻轉(zhuǎn)型，更是廣大教師堅(jiān)守育人初心、捍衛(wèi)大學(xué)主體價(jià)值的內(nèi)生實(shí)踐，堅(jiān)定信念、勇?lián)姑?，共同推?dòng)清華在人工智能時(shí)代開(kāi)創(chuàng)育人新局面。
彭剛表示，人工智能正在深刻重塑人才培養(yǎng)模式與課程體系。未來(lái)的課程與教學(xué)，需要重新思考“教什么、怎么教、為誰(shuí)教”，核心目標(biāo)是讓每一位教師、每一門(mén)課程、每一位學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷都“不可替代”，讓大學(xué)發(fā)揮應(yīng)有的育人價(jià)值。這依賴(lài)于教師一流的學(xué)養(yǎng)、獨(dú)特的人格魅力，也依賴(lài)于實(shí)體課堂不可替代的成長(zhǎng)氛圍、師生之間深厚的情感連接。他鼓勵(lì)全體教師基于教書(shū)育人的內(nèi)生動(dòng)力共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、開(kāi)展主動(dòng)探索，讓校園中的經(jīng)歷成為每位學(xué)生成長(zhǎng)中不可或缺的獨(dú)特部分。
會(huì)上，化工系教授盧滇楠、語(yǔ)言中心主任柏曉靜、“面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)基礎(chǔ)”課程授課教師劉知遠(yuǎn)、“理論力學(xué)”課程授課團(tuán)隊(duì)教師程彬、MAIC平臺(tái)研發(fā)負(fù)責(zé)人于濟(jì)凡先后圍繞“化工+AI”人才培養(yǎng)體系重構(gòu)、AI時(shí)代下語(yǔ)言類(lèi)課程的教學(xué)探索、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言類(lèi)課程的AI教學(xué)探索、理論力學(xué)課程AI賦能教學(xué)改革實(shí)踐、服務(wù)自主學(xué)習(xí)的新型多智能體課堂建設(shè)等主題作分享。計(jì)算機(jī)系教授、中國(guó)科學(xué)院院士胡事民，行健書(shū)院院長(zhǎng)李俊峰，自動(dòng)化系教授王紅，計(jì)算機(jī)系黨委書(shū)記賈珈，教育學(xué)院黨委書(shū)記張羽，未央書(shū)院院長(zhǎng)梁曦東先后結(jié)合人才培養(yǎng)的實(shí)踐與思考作重點(diǎn)發(fā)言。
自由交流環(huán)節(jié)，與會(huì)人員還圍繞人工智能帶來(lái)的教學(xué)變革、倫理規(guī)范、評(píng)價(jià)方式挑戰(zhàn)、知識(shí)體系重構(gòu)等內(nèi)容進(jìn)行交流。
各院系、書(shū)院主要負(fù)責(zé)人和教學(xué)主管，一線(xiàn)教師代表和相關(guān)部處負(fù)責(zé)人等90余人參會(huì)。
供稿：教務(wù)處
編輯：劉芳芳
審核：劉蔚如 劉書(shū)田 郭玲
